New penal system and the teaching of criminology
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Abstract
The implementation of the accusatory criminal system meant a transcendental change in the implementation and administration of justice that has not been happening without challenges. Probably one of the most difficult tasks is precisely training both: the field and the teaching of Victimology.
This is, because the system constitutes a change of focus around how the Mexican punitive system had been observed and the position that the victim had occupied until recently. That is why this article affects the processes of teaching Victimology in the macro spectrum of the new system.
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References
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